Kuršių nerija, nuostabus gamtos kampelis.

The Kuršių nerija, a wonderful natural corner.

Vasara, žalumas žaisdamas su jūros mėlyniais.

Summer, the green playing with the blues of the sea.

Eglė, Žygimantas ir Dovydas čia susirinko mokyklos projektui.

Eglė, Žygimantas, and Dovydas gathered here for a school project.

Šis projektas buvo labai svarbus.

This project was very important.

Jų klasė mokėsi apie aplinkos apsaugą, o vieta tam buvo tobula.

Their class was learning about environmental protection, and the place was perfect for it.

Kuršių nerijoje daug paukščių ir gyvūnų. Gausu smėlio kopų ir tankių miškų.

The Kuršių nerija is rich in birds and animals, with many sand dunes and dense forests.

Eglė, visada pilna energijos, sakė: „Turime padaryti ką nors tikrai įdomaus!“

Eglė, always full of energy, said, "We need to do something really interesting!"

Dovydas tyliai pritarė.

Dovydas quietly agreed.

Jis mylėjo gamtą, bet varžėsi reikšti savo nuomonę.

He loved nature but was shy about expressing his opinion.

Žygimantas, tuo tarpu, buvo skeptiškas: „Mažos grupės negali pakeisti visko.“

Žygimantas, on the other hand, was skeptical: "Small groups can't change everything."

Bet jis norėjo išgirsti, ką kiti sugalvos.

But he wanted to hear what others would come up with.

Vieną popietę, kai saulė glostė jų veidus, Dovydas priėjo prie jų.

One afternoon, when the sun was caressing their faces, Dovydas approached them.

Jis kvėpavo giliai, pasiruošęs imtis veiksmo.

He breathed deeply, ready to take action.

„Ką jūs manote apie paukščių apsaugą?“ - paklausė jis, tvirtai.

"What do you think about bird protection?" he asked, firmly.

Eglės akys sužibo.

Eglė's eyes sparkled.

„Puiki mintis! Daug paukščių čia turi vietas perėti. Jie labai svarbūs.“

"Great idea! Many birds have nesting places here. They are very important."

Žygimantas linktelėjo.

Žygimantas nodded.

„Bet kaip? Ką galime padaryti?“

"But how? What can we do?"

Dovydas jau turėjo planą.

Dovydas already had a plan.

Jis papasakojo apie retą paukščių rūšį, esančią pavojuje.

He explained about a rare bird species that was endangered.

Dovydas aiškino, kaip jie galėtų sukurti saugias vietas ir stebėti jų būklę.

Dovydas described how they could create safe spaces and monitor their condition.

Kai atėjo laikas pristatyti projektą, Dovydas jautė nerimą.

When the time came to present the project, Dovydas felt anxious.

Bet kai Eglė ir Žygimantas pažiūrėjo į jį, jis suprato, kad turi pabandyti.

But when Eglė and Žygimantas looked at him, he realized he had to try.

Jis išėjo į priekį ir pradėjo kalbėti.

He stepped forward and began to speak.

Jo balse skambėjo aistra.

His voice resounded with passion.

„Šie paukščiai yra mūsų gamtos dalis. Turime juos saugoti,“ sakė jis.

"These birds are a part of our nature. We must protect them," he said.

Žygimantas ir Eglė buvo sužavėti.

Žygimantas and Eglė were impressed.

Po projektų pristatymo mokytojas juos pagyrė.

After the project presentations, the teacher praised them.

Dovydo akys žibėjo, sužinojęs, kad jo mintis buvo priimta ir įvertinta.

Dovydas' eyes shone, knowing that his idea was accepted and appreciated.

Jis jautė pasitikėjimą savimi, kurio anksčiau neturėjo.

He felt a confidence he had not had before.

„Aš galiu, aš sugebu,“ mąstė jis, žiūrėdamas į jūrą.

"I can, I am capable," he thought, looking at the sea.

Nuo tos dienos Dovydas suprato, kokia svarbi yra jo nuomonė.

From that day on, Dovydas understood how important his opinion was.

Būtina dalintis idėjomis.

It's necessary to share ideas.

Gamta ne tik pele parota, bet ir širdyje jaučiama.

Nature is not only cherished in words but also felt in the heart.

Duoti balsą savo mintims yra pirmasis žingsnis į didesnius pokyčius.

Giving voice to your thoughts is the first step towards bigger changes.